中国人民大学国际关系学院政治学与行政学专业本科培养方案2013

 

一、培养目标

本专业面向中国现代化事业与国际社会，培养能够服务于各级党政机关、教育部门、外事部门、大众媒体、科研机构和高等院校、非营利机构及其他相关企事业单位，从事公共管理、政策规划、理论研究等方面事务的专业人才。

二、培养要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的政治方向，坚持科学发展观。培育人文情怀，拓展全球视野，养成创造意识，训练和提升创新能力；掌握扎实的基础知识和专业理论，具有较强的教学和科研能力、社会实践能力和组织、交际能力，较好的语言表达能力和文字写作能力，并能熟练运用外国语进行国际交流；具有高尚的道德品质、文明教养和良好的心理素质，具有健康的体魄并达到“学生体质健康标准”。

三、总学分 152 学分，学制四年，授予法学学士学位

四、课程设置与培养环节        

（一）基础技能 28 学分，全校共同课，必修

1．大学英语 16学分

2．公共数学 8学分

3．计算机教学 4学分

（二）通识教育 25 学分，其中必修17学分，选修8学分

全校共同课：

1．思想政治理论课程群 14 学分，必修

2．新生研讨课 1 学分，必修

3．科学、人文与方法 4 学分，选修

4．原著原典选读2 学分，选修

5．国际小学期全英文课程群 2 学分，选修

课程外学习：

1．经典历史著作阅读 2学分，必修

2．跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座，不计学分

（三）专业教育 75学分

1．学科基础课：共11  门，必修 34学分

2．专业必修课：共8 门，必修 21 学分

3．专业选修课：20学分，其中专业方向选修课程10学分，跨学科专业选修课程10 学分

（四）素质拓展 10 学分，其中必修8学分，选修2学分

1．体育 4 学分，必修

2．心理健康教育 1 学分，必修

3．国防教育 2 学分，必修

4．职业生涯规划 1学分，必修

5．公共艺术教育2 学分，选修

（五）实践教育 12 学分

1．社会研究与创新训练 2 学分

社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分，本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告，也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。

2．社会实践与志愿服务 2 学分

社会实践与志愿服务是学生思想政治教育的重要载体，也是我校实践教育教学的重要组成部分，内容包括志愿服务活动等，成绩认定为合格和不合格。

3．专业实习 4 学分

结合专业学习，对学生进行实习训练，鼓励学生参加外交和外事时间，时间不少于4周，在第四学年进行，完成实习报告一篇（5000字以上），计四学分。

4．毕业论文/设计 4 学分

第四学年撰写一篇毕业论文（8000字左右），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。

（六）发展指导 2 学分

发展指导培养环节既有课程学习也有课程外学习，学生根据个人需要选修。课程学习包括基础技能强化、专业技能强化、就业创业指导、研究生预修课程、心理健康教育、其他兴趣课程等类别。学生必选课程2学分，多选课程计入学习记录。课程外学习包括各类讲座、助教实践、就业实习、创业训练、国际交流等，不计学分。

五、学期安排及学程规划

学期安排方面，每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周，包括课堂教学17周，考试2周。国际小学期4周。

学程规划方面，本专业必修120学分，选修32学分。其中，第一学年秋季学期必修20学分，春季学期必修30学分；第二学年秋季学期必修19学分，春季学期必修16 学分；第三学年秋季学期必修14 学分，春季学期必修5 学分；第四学年秋季学期必修6学分，春季学期必修8 学分。参加“英语口语能力测试”，作为必修要求，计2学分，要求学生在第二学年秋季学期结束前达标完成，具体见《中国人民大学英语口语能力标准》。

 选修方面，“科学、人文与方法”、“原著原典选读”及“公共艺术教育”的具体课程可参见《课程资源总汇》及每学期教务处公布的网上课程选修表。学生可按培养方案要求合理安排、自主完成选修学分。

此外，我校的国际小学期于每年7月份举办，招收国际学生与我校学生同堂上课，其课程对我校学生免费开放，学生应于每年6月上旬在数字人大系统选课。“国际小学期全英文课程群” 的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。学生也可在国际小学期副修第二专业或第二学士学位相关课程。
http://sis.ruc.edu.cn/static/teach-study/benkeshengpeiyang/bkfa/730.html